fbpx
EASTMAG
Tomáš Filip a trieda
Foto: archív T. Filipa

Pedagóg T. Filip: Nemá zmysel zadávať úlohy typu „Napíšte 400 slovný referát o Napoleonovi a zhodnoťte jeho vládu“, lebo to AI zvládne za 6 sekúnd

Čo je na centre z Vášho pohľadu najprínosnejšie?

Okrem toho, že centrum ponúka významnú podporu a materiály pre učiteľov angličtiny, je pre mňa nesmierne sympatické, že sa neobmedzuje len na angličtinárov a ich potreby. Popri mne najbližších dejepisných podujatiach je to aj technologické vzdelávanie – práca s 3D tlačiarňami, micro:bitové sety a ozoboty, virtuálna realita, aplikácia AI a podobné témy sú veľmi dobre spracované a obľúbené nielen u informatikov. Ja sám som absolvoval ako účastník viaceré ich podujatia a bol som naozaj spokojný. No za najprínosnejšie predsa len považujem čosi iné. Myslím si, že centrum vďaka svojim aktivitám dokáže prepojiť ľudí, ktorí nájdu spoločnú reč a vedia si byť navzájom inšpiráciou a pomocou nielen pri pracovných projektoch. Americké centrum tak pre mňa slúži ako dôležitý hub v tomto regióne, kde sa dá nájsť nielen kvalitný program, ale aj hodnotní ľudia.

Aké máte profesijné plány do budúcna?

Pracujem v oblasti, kde sa človek nemôže uspokojiť s tým, že mu stačí to, čo už vie a je spokojný aj s tým, ako to robí. Moji terajší študenti sú iní ako minuloroční a úplne iní ako tí, s ktorými som sa učil pred 10 rokmi. Mojím dlhodobým plánom je teda byť učiteľom, ktorý pomáha študentom vidieť svet v súvislostiach a jeho komplexnosti. No tak, aby im to bolo blízke tu a teraz a rozumeli tomu, prečo sa ich to týka. A to sa nedá dosiahnuť tak, že budem každý rok opakovať svoje nastavené hodiny.

Okrem toho sa dlhodobo venujem aj mentoringu študentov a pedagógov a rád by som sa posúval aj v tejto oblasti. Myslím si, že kvalita školy záleží viacej na kvalitných učiteľoch ako na počte interaktívnych tabúľ, tabletov, veľkosti telocvične či plastových oknách.

Vidím teda potrebu v investovaní času, energie a prostriedkov do skvalitňovania učiteľskej prípravy a aj zmysluplného vzdelávania učiteľov tak, aby sme boli nielen odborníkmi vo svojich predmetoch, ale aj podporou našim študentom a inšpiráciou v hodnotách.  A asi všetci uznáme, že to je práca nadlho, no naozaj potrebná.

Pridajte komentár