Karpaty sa vďaka projektu Zelené poklady Karpát zmenili na živú učebňu. Slovenská asociácia horských sprievodcov ukázala, ako využiť prírodné prostredie na vzdelávanie detí a ako vďaka horám v nich rozdúchať vzťah k prírode.
Karpaty nie sú len miestom, kam sa chodí oddychovať. Nie sú len kulisou víkendových výletov ani cieľom na turistickej mape. Sú živým priestorom, ktorý dokáže meniť to, ako premýšľame, cítime aj vnímame svet okolo seba.
A keď do nich vstúpia deti, ktoré ich nezažijú len ako trasu, ale ako príbeh, začína sa diať niečo podstatné.
Práve na tomto princípe stojí projekt Zelené poklady Karpát, podporený programom Interreg. Jeho cieľ je jednoduchý a zároveň ambiciózny — vrátiť deti späť do prírody a ukázať im, že učenie nemusí prebiehať len medzi štyrmi stenami.
Na Slovensku zohráva v tomto procese kľúčovú úlohu Slovenská asociácia horských sprievodcov (SAHS). Organizácia, ktorá dlhé roky pracovala najmä s dospelými turistami, dnes posúva svoju rolu ďalej — smerom k deťom, školám a novému typu zážitkového vzdelávania.
Pre sprievodcov to znamenalo rozšírenie schopností. K bežnej práci s klientmi si rozšírili vedomosti aj o lesnú pedagogiku, spájajúcu informácie o prírode s množstvom hier. Namiesto bežného výkladu prichádza otázka. Namiesto informácie zážitok. Namiesto pasívneho počúvania aktívne objavovanie.
V rámci projektu prešli členovia a budúci členovia sériou tréningov, kde sa učili pracovať s deťmi cez hru, pohyb a emóciu. 45 sprievodcov a 16 ašpirantov na sprievodcov si osvojilo nové prístupy, ktoré prepájajú horské prostredie s environmentálnym vzdelávaním. Vznikli tak programy, ktoré menia klasický výlet na skúsenosť. Deti počas nich nehľadajú len smer, ale súvislosti. Pozorujú, skúmajú, riešia úlohy, spolupracujú. Učia sa vnímať krajinu nielen očami, ale aj cez pohyb, dotyk a vlastné rozhodnutia. Tento prístup priniesol aj konkrétne výsledky. Počas projektu sa realizovalo 16 celodenných výletov, ktorých sa zúčastnilo 238 detí a 24 poldenných výletov s účasťou 439 detí. Programy postupne prilákali aj školy a pedagógov, ktorí začali hľadať nové formy výučby mimo tradičného prostredia triedy.
Ukazuje sa, že práve príroda dokáže ponúknuť to, čo dnešnému vzdelávaniu často chýba — sústredenie, autentický zážitok a prirodzené prepojenie s realitou.
Projekt zároveň prepája ľudí naprieč krajinami. Spolupráca medzi Slovenskom a Ukrajinou priniesla výmenu skúseností, spoločné aktivity aj budovanie komunity odborníkov, ktorí posúvajú environmentálne vzdelávanie novým smerom.
Pridajte komentár