V dnešnom svete už dávno neplatí, že stačí byť expertom vo svojom odbore. Skutočný úspech dnes závisí od schopnosti svoje nápady predať, motivovať tím a zvládnuť aj tie najnáročnejšie konverzácie. Práve na túto oblasť sa špecializuje komunikačná a tréningová akadémia Verbal.
V Košiciach funguje moderná vzdelávacia akadémia Verbal, ktorá vznikla z malej jazykovej školy, no dnes sa na vzdelávanie pozerá z oveľa širšej perspektívy. Verbal nestavia iba na klasických jazykových kurzoch. Ambíciou je pomáhať ľuďom komunikovať istejšie, prirodzenejšie a zvládnuť dostatočné komunikačné techniky na dosiahnutie ich osobných alebo kariérnych cieľov. Či už ide o pracovný pohovor, prezentáciu pred publikom, návrat do zamestnania po materskej dovolenke alebo bežnú potrebu dohovoriť sa bez stresu. Najnovšie pripravuje aj netradičný výukový kurz Latido Batido priamo vo Valencii.
Za akadémiou stojí zakladateľka Štefánia Puzderová, ktorá popri štúdiu jazykov získavala skúsenosti aj v korporátnom a startupovom prostredí. Práve tam si uvedomila, že mnohým ľuďom nechýbajú len jazykové znalosti, ale skôr schopnosť vyjednávať alebo klásť správne otázky. Často sa stretávala s tým, že zamestnanci do vzdelávania investovali čas aj peniaze, no odchádzali bez pocitu reálneho posunu. Aj preto dnes Verbal začína pri každom klientovi otázkou, čo je cieľom kurzu alebo školenia.

„Pri každom klientovi si potrebujeme na úvod určiť jeho cieľ. Niekto si potrebuje prejsť pracovným pohovorom v angličtine či nemčine, iný sa potrebuje postaviť na pódium a odprezentovať novovzniknutý startup. Poskytujeme kurzy testerom, scrum masterkám, lekárkam, programátorom, projektovým manažérom či právnikom. Pripravujeme obsah kurzu tak, aby klientovi pomohol v praxi,“ objasnila nám Š. Puzderová, ktorá s kolegyňami pomáha ľuďom a firmám komunikovať jasnejšie, sebavedomejšie a presvedčivejšie.
Každý kurz má mať zmysel pre konkrétneho človeka
Vo Verbale veria, že jazyk sa nedá oddeľovať od situácie, v ktorej ho človek používa. Aj preto sa snažia kurzy skladať podľa života a potrieb klientov, nie podľa univerzálnej osnovy. Inak vyzerá výučba dieťaťa, inak dospelého človeka, ktorý sa pripravuje na zmenu práce, a inak celej firmy, ktorá rieši komunikáciu vo vnútri tímov. Dôležité je, aby človek vedel, prečo sa jazyk učí a čo mu to má priniesť.

Pri deťoch preto akadémia nestavia na tlaku, ale na prirodzenosti a poznatkoch z vývinovej lingvistiky. Jazyk sa má spájať s hrou, zvedavosťou a pozitívnym zážitkom. Ak sa dieťa v cudzom jazyku cíti bezpečne, prestáva mať odstup a postupne si k nemu vytvára vzťah.


















Pridajte komentár