Súkromná škola umeleckého priemyslu filmová v Košiciach napísala novú kapitolu svojej histórie. Škola, ktorá je známa svojím zameraním na audiovizuálnu tvorbu, virtuálnu grafiku, médiá a moderné technológie, vo štvrtok 11.6. po prvýkrát realizovala živé vysielanie.
„Historické vysielanie naživo je dôkazom toho, že naši študenti dokážu svoje vedomosti a zručnosti uplatniť aj v náročných podmienkach reálnej produkcie. Sme hrdí na ich kreativitu, profesionalitu a odhodlanie posúvať hranice školských projektov,“ uviedla riaditeľka školy Lívia Hirjaková.
Odvážnemu projektu Filmovej školy predchádzala dôkladná príprava. Od pondelka boli žiaci rozdelení do viacerých tímov, pričom každý z nich mal niečo pripraviť alebo vytvoriť. Získali tak možnosť pracovať v podmienkach, ktoré verne simulujú profesionálne televízne a online produkcie.
Do realizácie sa zapojili žiaci všetkých odborov – od produkcie, kamery, zvuku a strihu cez virtuálnu grafiku až po moderovanie a mediálnu komunikáciu. Počas týždňa praxe natočili napríklad videoklip školskej kapely, reportáže o módnych trendoch či subkultúrach a vtipne ladený portrét školníka, nepostrádateľnej to osoby v každej škole.

Profesionálny prístup a disciplína
Kľúčovým miestom umeleckej praxe bolo školské televízne štúdio, odkiaľ sa vysielalo naživo. Tam sa pripravovala technika, kameramani, osvetľovači, zvukári, moderátori, strihač a režisér. Nacvičovali prestavbu štúdia, jeho vizuál a spôsob snímania. Moderátorky si pripravovali vstupy, trénovali s čítačkou a podieľali sa na tvorbe technického scenára, všetci pod dohľadom učiteľov Adama Alezára, Luku Grbiča a Matúša Mena.
„Vysielanie sme poňali ako zhrnutie celého školského roka. Živé vstupy moderátoriek sme striedali s reportážami o významných momentoch roka. Okrem toho sme chceli dať priestor aj na prezentáciu maturitných filmov. Čo žiaci vyrobili počas samotnej umeleckej praxe, sme zaradili do poobedňajšieho vysielania. Jeho vrcholom bola diskusia s matadormi Filmovej školy, zriaďovateľom Valterom Uhríkom, strihovým majstrom Petrom Hrabinským a režisérom Jaroslavom Kernerom,“ vysvetlil Adam Alezár, ktorý to celé spolu s kolegom Grbičom vymyslel. „Projekt bol v podmienkach školského prostredia veľkou výzvou, no študentom priniesol cenné skúsenosti so spoluprácou naprieč odbormi a ročníkmi. K úspešnej realizácii produkcie prispeli najmä dochvíľnosť, sústredenie, zvládanie časového stresu a tímová práca,“ dodal Alezár.

„Najzložitejším aspektom súvislej umeleckej praxe bolo viesť žiakov k tomu, aby k svojim vystúpeniam pristupovali zodpovedne a s plným nasadením. Bolo potrebné uvedomiť si, že každý z nich reprezentuje našu školu pred živým diváckym publikom, čo si vyžadovalo nielen umeleckú pripravenosť, ale aj profesionálny prístup a disciplínu,“ popísal svoje postrehy Luka Grbič.
Technickú prípravu mali na starosti učiteľ Matúš Men a IT špecialista Marián Martoš.
„Bol som prekvapený, ako zodpovedne k tomu študenti pristupovali. Živé vysielanie má svoje riziká, musíte mať dôkladnú prípravu a nič nezanedbať. Som rád, že vo finále všetko fungovalo bezchybne, takže môžeme byť spokojní,“ povedal Men.

















Pridajte komentár