V škole v Čaklove pripravujú sociálne inovácie, majú motivovať znevýhodnených žiakov dokončiť školu

Spojená škola v Čaklove, ktorú zriaďuje Prešovský samosprávny kraj,  pripravuje zaujímavý projekt zameraný na podporu znevýhodnených žiakov a ich úspešného uplatnenia sa na trhu práce. S rozpočtom približne 315-tisíc eur by sa mala zmeniť na lokálne centrum, ktoré bude motivovať žiakov z marginalizovaných rómskych komunít v získavaní nových vedomostí i zručností, a tým aj v zotrvaní v procese vzdelávania. Súčasťou projektu má byť aj simulovaný sociálny podnik.

Škola ako most – Pilotný model školského integračného mechanizmu pre aktívne začlenenie a prechod zo vzdelávania na trh prác je názov pripravovaného projektu Spojenej školy v Čaklove. Je zameraný na podporu žiakov z marginalizovaných rómskych komunít, ktorí čelia riziku nezamestnanosti v regióne a sociálneho vylúčenia. Iniciatíva s rozpočtom 315 300 eur  je plánovaná na obdobie 32 mesiacov a realizovať by sa mala v partnerstve s občianskym združením, ktoré dlhodobo pracuje s rómskymi komunitami aj zástupcom súkromného sektora zabezpečujúcim odborný výcvik pre pracovnú integráciu týchto žiakov.

„Práca s marginalizovanými rómskymi komunitami je jednou z najnaliehavejších spoločenských výziev, ktorým dnes a zvlášť v Prešovskom kraji čelíme. Cez tento projekt chceme hľadať a overovať nové riešenia, ktoré pomôžu stierať rozdiely medzi regiónmi, znižovať nerovnosť na trhu práce a odstraňovať prekážky, ktoré najmä mladým ľudom bránia  nájsť si uplatnenie a lepšiu perspektívu do budúcnosti. Len tak môžeme predchádzať chudobe, sociálnemu vylúčeniu a vytvárať príležitosti pre tých, ktorí majú zložitejšiu štartovaciu čiaru,“ uviedol predseda PSK Milan Majerský.

Hlavným cieľom projektu je posilňovanie sociálneho začlenenia zraniteľných komunít, efektívne prepojenie vzdelávania s praxou a hľadanie nových ciest na trh práce. Moderné vzdelávacie prvky majú posilniť odborné zručnosti študentov v odboroch  záhradník,  murár, agromechanizátor či opravár.

Projekt bude prepájať výučbu s praktickou činnosťou, a to nielen počas  vyučovania, ale aj v poobedňajších hodinách. Zapojení budú nielen žiaci, ale aj širšia komunita, ich rodičia a úspešní bývalí absolventi Spojenej školy v Čaklove. Jedným z hlavných výstupov projektu sa stane pilotný model simulovaného školského integračného sociálneho podniku, ktorý bude plniť nástroj aktívneho začlenenia. Prepájať bude vzdelávanie, odbornú prípravu, pracovnú integráciu a komunitnú podporu.

Vďaka partnerstvu so súkromným sektorom sa do existujúcich študijných programov školy zavedú nové, inovatívne prvky a produkty. Študenti tak nebudú odkázaní len na teoretické učebnice, ale získajú reálne kariérne zručnosti, ktoré od nich zamestnávatelia vyžadujú. Naučia sa pracovať s technikou a mechanizmami, ktoré firma ponúka, oboznámia sa  s jej produktami, postupmi aj know-how.

Výraznejší dopad na región prinesie aj synergia s verejným, súkromným aj mimovládnym sektorom. Čaklovská škola získala v projekte podporu občianskeho združenia Horúci tím, ktoré do školy prinesie svoje viac ako 20-ročné skúsenosti z terénnej práce s rómskymi komunitami. Zabezpečí tiež individuálne sprevádzanie žiakov, zavedie rovesnícky peer mentoring úspešných rómskych absolventov ako pozitívnych vzorov a v neposlednom prepojí rodiny znevýhodnených žiakov s každodenným životom školy.

Spojená škola v Čaklove sa tak môže stať jednou z prvých škôl na Slovensku, ktorá otestuje nový inovatívny model prepájania vzdelávania, sociálnej podpory a pracovnej integrácie. Výsledky viac ako dvaapolročného pilotného overovania môžu poslúžiť pri identifikácii podmienok pre systémové a legislatívne uplatnenie tohto mechanizmu a následnom rozšírení modelu aj do ďalších odborných škôl v regiónoch s podobnými sociálnymi výzvami.

Projekt sa má realizovať v rámci výzvy SI PILOT – Pilotné projekty sociálnych inovácií z Programu Slovensko, ktorú zastrešuje Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny SR.